« c'est une bonne réforme, car elle envoie aux marchés les bons signaux »

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FdE

 Motion du CA du 16 Avril  

Recrutement et Formation des enseignants

 Motion du CA du 19 Mars  

>> exprimer le refus de cette réforme >> maintenir le potentiel de formation des établissements (IUFM & UFR) >> continuer à proposer aux étudiants, sur la base de notre attachement à une formation cohérente des futurs enseignants, de vraies préparations à l'enseignement dans le 1er et le 2nd degré.

dÉfendre

l'école

publiquE

77-93-94

AG 17h30 Cité

Descartes (MLV)

Lundi 15 Février

Amphi B Bois de l'Étang

Appel à l’action

 dans l’Education, l’Enseignement Supérieur et la Recherche

21

le 21 janvier avec l’ensemble des  fonctionnaires , grève et manifestations

Île de France : 14h30 de République à Richelieu Drouot. Ordre : FSU (Créteil, Paris, Versailles), Solidaires, CGT, UNEF, jeunes, intersyndicales, autres.

30 janvier

le 30 janvier manifestation nationale pour  l’Éducation 

Turbulences sur le passage anticipé aux « RCE » 

au 1^er janvier 2010

L'opposition des élus

FSU - SLR

En réponse au Communiqué de Doyens de Paris 12, la Déclaration lue lors du CA extraordinaire du 

7 janvier 2010 intitulée « la FSU indispensable au bon fonctionnement de Paris 12 »

Le Communiqué FSU-SLR Paris 12 « Coup de tonnerre dans le fleuve tranquille des réformes À Paris 12 »

La lettre ouverte à la Présidente suite au non-vote du budget lors du CA du 18.12.2009

Le Budget 2010 au

CA du 18.12.09

L.Delair (UNEF) et G.Lauton (Snesup) sont intervenus contre les orientations du MESR

Une Motion a été proposée par l'UNEF et adoptée par le CA (ci-contre avant corrections)

Enseigner est un

métier qui s'apprend

Exigeons d'autres choix !

Appel InterSyndical signé : UNEF, FSU (SNES, SNUIPP, SNUEP, SNESUP, SNEP), UNSA-Education 

(SE, Sup-Recherche, A & I, SNPTES, SI.EN), SGEN CFDT, CGT (FERC Sup, Educ’Action), FCPE, UNL, FIDL

Je signe en ligne l'Appel Intersyndical « Enseigner est un métier qui s'apprend »

Appel à l'action unie du 15 décembre 2009.

B

I

A

T

O

S

S

Réforme

de la

Catégorie B

Quelques gains indiciaires en trompe-l’oeil… pour nous faire avaler les suppressions de postes ! Les dispositions statutaires et l’échelonnement indiciaire du B type ont été publiés.

Décret n° 2009-1388 du 11 novembre 2009 portant dispositions statutaires communes à divers corps de fonctionnaires de la catégorie B de la fonction publique de l’Etat

Décret n° 2009-1389 du 11 novembre 2009 (échelonnement indiciaire B type)

DOSSIER SPÉCIAL PERSONNELS DES BIBLIOTHÈQUES

Mutations 2010

AENES et CASU

Votre demande administrative, votre Fiche syndicale pour les commissaires paritaires. Pour les CASU, des dispositions spécifiques en page 7 et dans la note de service 2009-165 du 22 10 2009.

Questionnaire sur la

Précarité

La précarité mutile la vie de milliers de personnes et déstructure le travail dans les laboratoires et les services. Loin d'être une fatalité, c'est un choix délibéré des gouvernements successifs.

Intersynd Sup Recherche

Faites connaître et remplir le Questionnaire par les intéressés.

E

N

S

-

C

H

NON à la

P.E.S. !

La Prime d'Excellence Scientifique vise une concurrence inter-individuelle au plan local.

Pétition contre cette logique, pour une attribution au plan national type PEDR.  Signez ! 

CTPU personnels de

statut universitaire

Liste des candidats du SNESUP-FSU (scrutin janvier 2010) à l'élection des représentants des enseignants-chercheurs au CTPU qui donne son avis sur les mesures statutaires

Référentiel national

des Tâches

Notes du Groupe de travail du 20.11.09 des Représentants FSU au CTP

Une contribution méthodologique sur la prise en compte des tâches

Passage aux « RCE »

Passage anticipé aux " Responsabilités et Compétences Élargies " : Vos Représentants FSU demandent la consultation du CTP sur ce sujet conformément à la loi ...

« Non à EDVIGE »

Contre les nouveaux décrets " EDVIGE " du 18 octobre,le Collectif « Non à EDVIGE » appelle citoyens et organisations à se remobiliser contre un dangereux fichage. Signez la nouvelle pétition lancée par le Collectif.

« Dégage, sale ... »

Dérive sécuritaire, bavures policières, atteintes au droit de s'exprimer et de manifester ...

Décès de M.  Boukrourou  dans un fourgon de police - Agression contre l'étudiant  Anyss Arbib 

« Grand Emprunt »

Enseignement Supérieur / Recherche : Affichage impressionnant, mais accélération de la déstructuration ...

E

N

S

-

C

H

Inversions de

carrières

La sortie du décret, le 23 avril 2009, sur le classement des personnes recrutées comme enseignantschercheurs avait corrigé des dispositions jusqu’ici scandaleuses concernant la prise en compte des activités antérieures. Or rien n’avait été prévu pour éviter que les enseignants-chercheurs déjà nommés ne soient victimes d’une inversion de carrière (échelon inférieur à celui de collègues nouvellement recrutés). Grâce à l’action résolue du SNESUP et à la forte mobilisation des collègues, un amendement gouvernemental a été adopté lors de l’examen du projet de loi de finances 2010 et doit maintenant passer au Sénat. Le SNESUP se réjouit de la mise en oeuvre d’une solution propre à réduire les situations qu’il n’a cessé de dénoncer.

CTPU

Du 4 Janvier au 4 Février 2010 : c'est la plage au cours de laquelle les enseignants-chercheurs (titulaires et stagiaires) sont invités à voter par correspondance pour l'élection à leur Comité Technique Paritaire national. 

Référentiel national

des Tâches

Les représentants FSU au CTP demandent un recensement des tâches jusqu'ici reconnues dans les composantes et un dispositif équitable de prise en compte dans le service annuel

Île de France à 14h30
FSU CGT Solidaires
Manif Port Royal ->St Fr. Xavier 

SERVICE

PUBLIC

ASPHYXIÉ

 EMPLOI  : politique conforme aux besoins et non aux logiques comptables dans les services. 

NON à la  RGPP  et à la Loi de Mobilité.

Augmentation générale des  SALAIRES , requalification générale des emplois  et des indemnités

NON au salaire au mérite, à la  PFR , à la modulation indemnitaire,

Arrêt de la dégradation généralisée des  CONDITIONS de TRAVAIL  et du STRESS accru au travail 

 STOP  désorganisations, fusions, REGROUPEMENTS, suppressions de services  ARBITRAIRES 

Appel du SNASUB-FSU à la Journée d'action et de grève du Mardi  24-11-09 

F

d

E

... Coupure Disciplinaire

Professionnel ... Concours

dans l'année de M2 ...

 16 PAGES  du MEN et du MESR sur la formation et le recrutement des enseignants

 Réaction  du SNESUP-FSU à une version très régressive de cette réforme

Groupe de travail SNESUP

syndiqués FSU et

élus FSU du CTP

Vendredi 20 novembre

11h à 13h

Salle des Thèses

Bât P CMC Créteil

 Arrêté  du 31 juillet 2009 fixant ce Référentiel

 Communiqué  des élus FSU du CTP

 Documents  transmis par la direction de l'Université

 Décret  84-431 fixant les dispositions statutaires des EC (version "consolidée" le 01/09/09)

LE VAL DE

MARNE !

SiGNEZ ET FAITES SIGNER

LA PÉTITION DU CG94 !

Si ces réformes étaient adoptées en l’état, le Conseil général ne pourrait plus mener les politiques solidaires et innovantes auxquelles les Val-de-Marnais sont attachés

Réunion avec les élus FSU du CTP Jeudi 5 novembre à 12h30

Salle polyvalente

Maison de l’étudiant CMC

Deux grands « chantiers » ont été annoncés par la présidence pour le CTP :

 L’application du référentiel sur les services pour les enseignants avec une concertation destinée à définir les montants horaires correspondant aux diverses tâches,

 La politique indemnitaire pour les BIATOSS (avec en particulier la PFR).

Nous souhaitons donc qu’une discussion large et approfondie sur ces sujets s’engage entre nous afin de faire valoir vos arguments dans les débats du CTP.

Haro sur le service public 

à la française ...

... V. Pécresse a nommé chargé de mission l'économiste Philippe Aghion, membre de la « Commission pour la libération de la croissance française » dont les « 316 propositions » remises à N. Sarkozy le 23.01.08 (Rapport Attali) prévoient la chute des dépenses publiques et 3 CDD de 4 ans avant de devenir MCF titulaire !

F

d

M

Il faut revenir sur la place très nocive du Concours

pendant l'année de M2

 Lettre ouverte  de 6 syndicats (1^er 2^nd degré, Supérieur) aux ministres V. Pécresse & L.  Chatel sur la place désastreuse en cours d'année de M2 des concours de recrutement des enseignants :

Sgen-CFDT ¨ SE-UNSA ¨ Sup-Recherche-UNSA ¨ SNUIpp-FSU ¨ UNEF ¨ SNESup-FSU

 Lettre  de  la CPU aux deux ministres sur la formation et le recrutement des enseignants

SIGNEZ l'Appel de France Terre d'Asile contre le RETOUR forcé en Afghanistan des exilés afghans en France que le gouvernement avec Éric Besson chasse de leurs abris, refuse d'héberger dignement et veut réexpédier par charters au risque de leurs vies.

Malfaisance de la loi LRU d'anti-autonomie !

Le MESR à la manoeuvre

Pilotage central effrené, choix ministériels nuisibles pour le service public, ses usagers et ses personnels : notre partition syndicale vers un regain de mouvement Pour se faire entendre ; Pour peser en faveur d'autres choix au cours de cette année universitaire.

VOTE

Pour

LA

POSTE

Succès de la « Votation Citoyenne » : de Créteil, Vitry, Sénart, Fontainebleau, ...  sont exprimés massivement des votes pour le maintien du Service public de La Poste, contre sa privatisation. Le gouvernement doit en tenir compte et retirer son projet.

Rentrée : APPEL

du BN du SNESUP

situation économique & sociale ... Emplois, budget 2010 ... Statut des personnels ...

formation des maîtres ... " Monopoly " des établissements ... Recherche ... Collégialité

1 h TP = 1 h TD !

... Signez la pétition pour l'application à tous de 1) TP = TD 2) Prise en compte des tâches dans le service

APPEL contre les

dérives policières

Lancé par 35 organisations autour du Comité Libertés - Égalité - Justice après les « bavures » de Montreuil où la police a repoussé les manifestants au flash-ball. On peut signer la  Pétition  de soutien à Stéphane Gatti, père d'Armand qui a perdu un oeil.

  Une parabole écrite en 2004 toujours valable !

Traquer les « redondances » ... un sport favori de la DGESIP qui s'attache à

élaguer et regrouper sans limite les thématiques de formation et de recherche